“因?yàn)樾闹杏惺姑托拍睿词挂宦纷邅?lái)風(fēng)雨兼程，我們依舊堅(jiān)持?！痹谂_(tái)上發(fā)言時(shí)，來(lái)自馬來(lái)西亞沙撈越州的華文獨(dú)立中學(xué)老師陳云湄滿懷深情地說(shuō)，“看到一屆屆學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，并懂得感恩與回饋，這是老師們最大的驕傲?！?/p>

日前，一場(chǎng)隆重而溫馨的謝師宴在馬來(lái)西亞吉打州雙溪大年市舉行，來(lái)自馬來(lái)西亞全國(guó)各地的600余位長(zhǎng)期服務(wù)于華文教育事業(yè)的華文獨(dú)立中學(xué)教職員工齊聚一堂，接受“第二屆獨(dú)中教職員長(zhǎng)期服務(wù)感恩金”的榮譽(yù)表彰。

圖為謝師宴活動(dòng)上，主辦方為馬來(lái)西亞華校教職工頒發(fā)“第二屆獨(dú)中教職員長(zhǎng)期服務(wù)感恩金”。（受訪者供圖）

據(jù)主辦方介紹，此次獲得感恩金的教職工年齡均在65歲以上，服務(wù)年限超過(guò)25年，許多人至今仍堅(jiān)守在華教第一線、默默奉獻(xiàn)。他們不僅是知識(shí)的傳播者，更是中華文化的傳承者。陳云湄便是其中的代表，從教生涯已逾55年，如今依然投身于華文教育事業(yè)。

謝師宴當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)氣氛感人至深。畢業(yè)生們動(dòng)情講述求學(xué)期間受到老師鼓舞、啟發(fā)的珍貴回憶，已退休的老教師們則回顧了馬來(lái)西亞華文教育篳路藍(lán)縷的發(fā)展歷程——從最初艱難的辦學(xué)環(huán)境到如今教學(xué)條件逐步改善的轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)感慨萬(wàn)端。

圖為在謝師宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，馬來(lái)西亞華校教職工合影留念。（受訪者供圖）

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上展映一張張泛白的老照片，畢業(yè)生與在讀生朗讀著一篇篇言辭真摯、感情真切的“謝師恩”征文，無(wú)不勾連起現(xiàn)場(chǎng)嘉賓往日求學(xué)時(shí)的記憶；幾部精心制作、講述“謝師恩”的短片也在現(xiàn)場(chǎng)播放，一幕幕感人的畫(huà)面喚起在場(chǎng)每一位師生和嘉賓的共鳴，不少人感動(dòng)得潸然淚下。掌聲與感激的言語(yǔ)交織，向長(zhǎng)期耕耘在教育第一線的教師們致以敬意。

“我想，自己是幸運(yùn)的，學(xué)習(xí)路上不乏名師護(hù)航。所謂‘名師’并非名聲顯赫之輩，他們多是在教育界俯首甘為孺子牛，默默躬耕田畝的老前輩”，來(lái)自霹靂州的畢業(yè)生張秀彩說(shuō)。如今她從學(xué)生走向工作崗位，也成為一名光榮的華校教職工，“教育的影響力是細(xì)水長(zhǎng)流的，感謝老師為我點(diǎn)亮頭燈，我也勢(shì)必將燭光傳遞下去?！?/p>

“通過(guò)這次活動(dòng)，相信有更多人看到了華文獨(dú)立中學(xué)老師們的默默耕耘與無(wú)私付出，也讓老師們深刻感受到這份教育事業(yè)的光榮與驕傲?！标愒其乇硎尽?/p>

同樣作為代表發(fā)言人，現(xiàn)年90歲的資深校長(zhǎng)陳凱亦堅(jiān)定地說(shuō)：“傳承華文教育與中華文化，是我們身為華人的本分。我相信，這樣的活動(dòng)不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)，也將激勵(lì)更多馬來(lái)西亞年輕人投身華文教育事業(yè)，讓中華文化在馬來(lái)西亞繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。”

本次活動(dòng)由馬來(lái)西亞社會(huì)企業(yè)家基金主辦，吉打州華校董事聯(lián)合會(huì)承辦，吉打州雙溪大年新民獨(dú)立中學(xué)、亞羅士打吉華獨(dú)立中學(xué)和亞羅士打新民獨(dú)立中學(xué)共同協(xié)辦。馬來(lái)西亞社會(huì)企業(yè)家基金會(huì)長(zhǎng)曾華健介紹，該基金自2024年起設(shè)立謝師宴及長(zhǎng)期服務(wù)感恩金頒獎(jiǎng)活動(dòng)，首屆已有約500名教職工獲獎(jiǎng)，今年在獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)及獎(jiǎng)金總額上均有所提升。

“我們希望借此平臺(tái)，讓更多人看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)并了解華文教育工作者的辛勞與堅(jiān)守”。曾華健表示，“邀請(qǐng)老師們重返校園，由校友們親口說(shuō)出一句‘謝謝您’，這樣的畫(huà)面真摯動(dòng)人，也值得被銘記一生。”他呼吁，未來(lái)馬來(lái)西亞社會(huì)各界能持續(xù)加強(qiáng)對(duì)華文教育的關(guān)注與支持，共同為下一代守護(hù)語(yǔ)言與文化的根脈，為民族教育的發(fā)展注入源源不斷的力量。

（來(lái)源：新華絲路）